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(原创)建立凤凰一中教师博客群的十大理由  

2011-03-13 17:03:56|  分类: 一中教师活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(原创)建立凤凰一中教师博客群的十大理由


    从本学期(2011年上学期)开始,学校建议并要求在凤凰一中教师中,建立一个属于自己的博客群体,首先从学校行政领导开始,然后是每个班主任,最后发展到每一个凤凰一中教师都拥有自己的博客。

     为什么要这样做?这样做有什么好处?有什么积极作用?

     细细小结一下 ,至少有如下十大理由

     理由一:督促

 纵观目前中国的社会特别是教育发展的潮流,结合新课程、新理念和现代化教学手段,是我校今后发展的必然趋势,督促年轻教师甚至所有教师,掌握电脑与网络技术用于教学,是今后学校大多活动必须具备的最起码知识要求。

 理由二:平台

 随着凤凰旅游品牌的兴旺,凤凰一中成为一个多元的综合性学校成为必然,如何利用网络与众多家长交流,也是沟通学校、班主任、学生及家长的一个有效手段,让家长在网络上与学校交流,关注其子女的成长,也是家长们希望的轻松交流方式,可以弥补目前由于工作紧张造成“家访”或“校访”不足的缺陷。甚至可以成为学校与家长沟通对话的平台。

 理由三:资料

 长期保存学校以及各办公室的计划、工作历和评比结果等等,可以让师生们时刻关心和交流,也可以加强各办公室之间的交流和资料保存。

 理由四:镜子

 每星期要求学校领导写出一篇反思或其它博文,这就等于给每位领导及班主任,时时竖起了一面镜子,可以每星期有一个固定时间,细细反思自己工作的得失。

 理由五:温馨

 每位行政领导和班主任都能时时把资料或思考写在这里,实际上就等于每个人都拥有一个周记,当日子一天天过去后,我们会感受到逝去日子的温馨;学生毕业后也是时时来这里寻找他们曾经的足迹,有一个可回忆的温馨的“家”。

 理由六:交流

 很多时候当人与人面对面交流时,有些建议或意见是不好提出来的,如果博客群建立之后,在这虚拟之中提出自己的问题,就释然多了,胆量也会大的多。

  理由七:学习

 在博客之中,可以与许多有品味的人进行交流,可以读许许多多优秀的文章,更可以了解其它不同地区的先进文化、教学理念和方法,这对教师不出家门而拓展自己的视野很有好处。

  理由八:主人

 建立班级博客,可以引导学生经营建好自己的“家园”,让学生享受到做主人的满足感,把学生的上网即是玩游戏变成写文章,也是功德一件。

 理由九:窗口

 学校、班级博客一旦建设的有声有色,这就等于学校有了一个充分展示自己的窗口,这对宣传凤凰一中、宣传凤凰教育都是很有益的。

 理由十:释放

 建立博客之后,可以给教师们特别是学校领导、班主任们找到一个新的释放空间。教师们在目前社会、升学、责任等等压力之下,心灵上都有一种需要释放减压的需求。有了博客之后,就可以静静的听歌,细细的反思,默默的写作,暖暖的交流等等,同样可以达到心灵减压的目的。

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